简介：摘要：传统的小学英语教育有很多弊端。随着新课程标准的改革，老师要及时更新教学方法，摒弃传统教学的不足，实现多种教学模式。在这个过程中，老师应该非常重视小学英语的口语教育。英语毕竟是一种语言，老师在教学过程中要体现英语的实效性，让学生自由交流，提高学生的语言能力

简介：摘要：对于幼儿来说，他们从自身所处的环境中获得到的各种与周遭世界有关的信息，是其认识自然与社会并从中获取相关经验的起点，而这个开阔眼界与丰富经验的过程是通过观察来实现的。幼儿园教师在日常工作中，有计划地带领幼儿开展种植活动，可以在让幼儿亲自融入大自然的同时，引导其以不同观察方式相结合的途径，培养自身的观察能力。本文对于培养幼儿观察能力的多种可行性种植方式以及在种植过程中培养幼儿观察能力的多种有效途径进行了全面分析。

简介：摘要：随着教学观念的更新，培养学生的核心素养已经变成了教师的主要教学目标。以往的高中物理实验教学中存在很多问题，学生在高中物理实验教学中没有饱满的学习热情，以往的实验教学法不能培养学生的核心素养等。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对基于核心素养的高中物理实验教学的创新与实践提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：

简介：摘要：幼儿园班级管理活动是幼儿园教育活动的重要内容，对于儿童的成长和学习来说显得比较重要。在幼儿园班级管理活动中，用一些新的管理方式，可以促进儿童的学习与生活效率的提高。本文着重阐述了幼儿园班级管理的策略研究，以供大家参考。

简介：摘要：低碳生活的理念是目前环保意识中非常重要的一环，在幼儿园学前教育中融入低碳生活的教学元素对于孩子从小养成环保责任意识以及对于低碳有一定的了解是很有帮助的。特别对于幼儿园创意美术教学而言，其中有很多的环节都能够尝试这去结合低碳生活的理念来进行课程设计，本文主要从低碳生活在幼儿园创意美术教学实践中应用对相关的策略进行了分析和研究，也提出了其重要性。

简介：摘要：与其他很多自然科学一样，物理中的很多知识也是从生活中提炼出来的，是生产劳作中原理的精华。当前我国对自然科学的研究偏重于应用，因此，将物理知识与生活联系在一起，更有助于我们在了解基本原理的基础上，从事发明创造。下面本文将对高中物理与生活常识的关联进行探讨。

简介：摘要：成人教育是我国教育体系中不可缺少的一环，它不仅为社会培养了许多的人才还为提升我国整体的教育水平和人口素质做出了巨大的贡献。然后，当前我国普通高校中的成人学历教育在课程的设置上还存在着很大的问题，这些严重影响了承认教育的效率，使得我国的承认教育的质量，始终得不到有效地提升。

简介：摘要：研究人员指出，在初中阶段，作为重要的教学科目之一，体育教学工作的开展与落实对于学生身体素质的提升与运动能力的优化具有积极的意义与价值。近年来，随着教学改革工作的开展与落实，教育部门对于学生体育能力的关注程度不断提升。在这一过程中，为了有效实现对于初中男生体育水平的检验，教育部门将引体向上列为中考男生必考科目，旨在以此引导初中男生加强对于该项目的关注，从而有效帮助初中男生在训练过程中合理实现对于上肢力量的培养。本次研究中，相关人员结合体育教学实践经验对体育中考引体向上考核背景下对于初中男生上肢力量培养与训练工作所造成的影响进行了研究与分析，旨在进一步推动我国初中体育教学质量的提升与优化。

简介：摘要：道德与法治是小学阶段一门重要的基础学科，在组织相关教学活动时，教师应当融入传统文化教育元素，利用小学道德与法治课程平台，实现传承中华传统文化的目标。本文简单分析了小学道德与法治教学传承中华传统文化的积极意义，并结合实际教育工作经验，提出了具体的实践策略，供参考。

简介：摘要：建立一种促进学生全面发展的教学形式，增强学生学习数学的主动性与独立性，从而优化教学过程，提高数学教学质量。帮助学生产生兴趣，从而去解决生活中的一些简单数学问题。使学生在具体运用中掌握学习方法。

简介：摘要：生物是有生命的物体的统称，生物学是对生物的构造、功能、变化等进行深入研究的科学，高中生物则是在教师的带领下，通过学生的学习和实践，对生命进行探究，并在探究过程中进行深度学习的课程。高中是学生学习和发展的重要阶段，所以无论教师还是学生都要重视高中知识的学习。生物教学是高中课程中主要的教学科目之一，深度学习能够促使学生对生物学进行深入探究，对所学知识能够掌握得更加立体，从而提高学生的生物水平。

简介：摘要：初中体育与健康课中的团队精神和合作意识对促进学生的各种能力培养有着其它学科无法比拟的优势。

简介：摘要：在小学高年级数学教学中，教师应结合应用题特点，设计教学指导策略，促使学生建立数学学科与现实生活的联系，培养学生认真审题的态度，提高学生举一反三的思维能力，监督学生检查验算，要求学生做好问题反思，不断总结应用题的解题经验，提高数学教学实践效果。本文主要分析小学高年级数学应用题有效教学策略探讨

简介：摘要：随着教育部门大力推进教育改革工作，越来越多的学校开始改变传统的教育思维方式，引入全新的教育体系。多元化教学开始走入校园，同学们可以身临其境的学习和思考，巩固现有的知识要点，开拓思维，激发学生学习兴趣。教育不应局限于教材之上，应当注重学生的全面发展。初中历史科目的学习是提升学生综合素质的重要方式，对培养学生的文化气质有重要作用，本文就初中历史课堂教学模式的应用做出分析。

简介：摘要：信息技术的高速发展不仅改变了人们的生活方式，同时也为教育行业的改革提供了全新契机。现如今，以信息技术为依托产生了很多创新、高效的教学手段，如多媒体教学、网络视频教学、微课教学等。微课教学作为一种跨越时间、空间限制且灵活丰富的教学方式，其不仅能够有效激发学生的学习兴趣，同时还能够让学生深入理解知识点的内涵，对于学生学习质量的提升意义重大。本文以高中生物教学为例，探讨微课在高中生物实验教学中的创新运用及其运用策略，以借助微课教学，提高生物实验教学效率。

简介：摘要：为有效提高教学质量，将企业“7S”管理应用于数车实训教学是重要手段和方法。整顿、清扫、整理、素养、清洁、安全和节约的管理模式是企业现场日常管理的基础，将其融入数车实训教学有利于实现职业教学与企业生产的统一性和连贯性，提升教学效果的同时也增强了职业学校学生的市场综合竞争力。“7S”管理模式和理念贯穿于数控教学的每一个环节有助于适应市场对数车相关专业人才日益增长的需求量。

简介：摘要：小学阶段作为小学数学素养培养的重点阶段，学生掌握正确的学习方法和学习习惯对提高教学质量和效率能够起到有效的促进作用，同时也能进一步促进学生数学思维能力的培养。随着新课程的深入实施，对小学数学教学提出了新的教学要求和教学目标，不仅需要数学教师不断创新和改革，使数学课堂教学有效性提高，同时还需要结合小学数学教学目标和学生综合素养培养目标，学生的学习方法也应不断创新，引导学生进行自主思考、自主探究，对学生的数学学习思维能力和综合运用能力进行培养，从而学生以后数学学习奠定坚实基础。本文就小学数学教学中学生学习方法创新的意义以及有效策略进行分析和探讨。

简介：摘要：对初中生开展化学教学能使其对世界的基本组成有着更深入的认知，培养其用理性看待事物的思维，对其未来的学习生活起着重要作用，因此化学学科在初中学科中占有着重要地位。探究活动能激发学生对化学知识的学习兴趣，且能让学生将理论和实践相互结合，强化其动手能力，对化学学习起着不可替代的作用。为此初中化学教师应当认识到合理设置探究活动的重要性，能精心设计探究活动的各个环节，让学生对化学理论基础知识有着更深刻的认知。

简介：摘要：针对普通高中电子技术难学、内容抽象等问题，本文立足系统视域，从电子技术教学设计的系统性、“项目教学”、教师授课方法、设计学习转变、半开放性项目载体、教学目标的可检测与教学评价的一致性等角度提出了教学应对措施。