简介：摘要：小学阶段作为小学数学素养培养的重点阶段，学生掌握正确的学习方法和学习习惯对提高教学质量和效率能够起到有效的促进作用，同时也能进一步促进学生数学思维能力的培养。随着新课程的深入实施，对小学数学教学提出了新的教学要求和教学目标，不仅需要数学教师不断创新和改革，使数学课堂教学有效性提高，同时还需要结合小学数学教学目标和学生综合素养培养目标，学生的学习方法也应不断创新，引导学生进行自主思考、自主探究，对学生的数学学习思维能力和综合运用能力进行培养，从而学生以后数学学习奠定坚实基础。本文就小学数学教学中学生学习方法创新的意义以及有效策略进行分析和探讨。
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