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  • 简介:摘要:目的:研究分析肥胖患者无痛胃镜检查采用苯磺酸瑞马唑仑与阿芬太尼联合麻醉的效果。方法:选择我院2023年1月-2023年12月接诊的100名接受无痛胃镜检查的肥胖患者作为研究对象,按照随机抽签的方法将患者分成实验组和对照组,每组50人。实验中选择 阿 芬 太 尼 7ug/kg联合苯 磺 酸 瑞 马 唑 仑0.15mg/kg(首次剂量)进行麻醉,对照组选择阿芬太尼7ug/kg联合丙泊酚1.5mg/kg(首次剂量)进行麻醉,对比两组患者苏醒时间和重复给药率,以及患者不良反应情况。结果:实验组患者苏醒时间短于对照组,组间有差异(P<0.05);实验组重复给药率明显比对照组低,组间有差异(P<0.05);实验组不良反应情况相比对照组少,组间有差异(P<0.05)。结论:针对肥胖患者无痛胃镜检查采用苯磺酸瑞马唑仑与阿芬太尼联合麻醉效果较好,值得被推广和应用。 

  • 标签: 肥胖 无痛胃镜检查 苯磺酸瑞马唑仑 阿芬太尼 麻醉效果
  • 简介:摘要:随着全球化的发展,英语作为一种国际通用语言,在中国的高校教育中扮演着重要的角色。然而,传统的英语教学模式往往忽视了中国传统文化的价值和重要性。本文旨在探讨如何将中国传统文化融入大学英语教学,并通过实践与研究来验证其有效性。研究结果表明,融入中国传统文化的英语教学能够提高学生的语言能力、文化意识和跨文化交际能力。学生能够更深刻的感受到中国传统文化的魅力,并把中国传统文化与英语学习相结合,提高了学生的语言运用能力和跨文化交际能力,学生的综合素质也得到了提升,更有利于学生的全面发展。

  • 标签: 中国传统文化 大学英语教学 融入 实践 研究
  • 简介:摘要:随着社会的发展和进步,大学英语教学也在不断改革与创新。传统的大学英语教学注重语言技能的培养,但忽视了学生的综合素养和审美情趣的培养。而美育教育则强调培养学生的审美能力和创造力,使其在语言学习的同时,也能够欣赏和理解美。本文将探讨美育教育与大学英语教学的融合与实践,旨在提高学生的综合素质和语言能力。

  • 标签: 美育教育 大学英语教学 融合与实践 综合素质 语言能力
  • 简介:【摘要】目的:分析对自身免疫性脑炎患儿实施循证护理产生的效果,同时重点探究对患儿认知功能产生的影响。方法:于2023.01~2023.12时间段内从我院中筛选符合条件的80例自身免疫性脑炎患儿做样本,分组下对照组实施常规护理,观察组执行循证护理。探究不同护理模式下对患儿各项结果产生的影响。结果:护理前患儿认知功能体现在IQ、MQ、MDI指标上两组差异不突出(P>0.05),护理后观察组三项指标均高于对照组(P<0.05)。结论:循证护理的运用能够帮助自身免疫性脑炎患儿有效提升认知功能,体现出护理模式运用的价值。

  • 标签: 循证护理 自身免疫性脑炎 认知功能 护理满意度
  • 简介:摘要:当前时期,在针对村集体的经济发展中,要能够综合考虑到多种多样的产业对于村集体经济的发展形成的促进作用,要结合村集体具体的经济发展形式做出有效的优化。下文主要结合雪茄烟产业对提振村集体经济所发挥的作用展开了研究分析,希望能够对提振村集体经济有所启发和作用。

  • 标签: 雪茄烟产业 提振 村集体经济 发挥作用
  • 简介:【摘要】目的:评估当归芍药散联合中药灌肠治疗湿热瘀结型盆腔炎的有效性。方法:湿热瘀结型盆腔炎患者共96例,均在2020年01月-2023年07月入我院治疗。按掷骰子法分组,对比组48例选取西药治疗,观察组48例选取研究方法治疗。对比分析二组症状评分、治疗有效性。结果:相较于对比组而言,治疗后观察组的症状评分更低、治疗有效性更高(P<0.05)。结论:应用当归芍药散联合中药灌肠治疗,可以提高治疗有效性,使研究患者的腹部隐痛症状得到缓解,促进带下量多消失,值得借鉴。

  • 标签: 当归芍药散 中药灌肠治疗 湿热瘀结型 盆腔炎
  • 简介:摘要:新时期的教育是素质教育,它要求教育面向全体学生,促进每个学生健康发展。学困生的成因是复杂的、多方面的,不仅有学生自身的因素,也有学校、教师和家庭方面的因素。因此,我们要深度剖析学生的成因,对学困生倾注更多的耐心与爱心,促进他们的成长,实现教育教学目标。基于此,本文对浅析如何设计辅导小学语文低段学困生作业的措施进行相关讨论。

  • 标签: 小学语文 作业设计 课堂教学
  • 简介:摘要:本文介绍了一种便于安拆的铝板施工工艺,该工艺采用插销连接方式,实现了铝板的高效安拆。对该工艺的原理、工艺流程和质量控制等方面进行了探讨和研究。介绍了该工艺的背景和目的,然后详细阐述了施工工艺流程,包括埋件及连接件施工、型钢立柱及横梁安装、弹簧插销安装、铝板板块安装等步骤。通过实验验证,总结出该施工工艺的优缺点以及适用范围,并提出了改进建议。

  • 标签: 铝板 安拆工艺 高效安装
  • 简介:摘要:读写结合在高中英语写作教学中的运用是一种有效的教学策略,旨在提高学生的写作水平和表达能力。通过将阅读与写作相结合,学生可以扩展词汇量、增加语言素材,并借鉴优秀的写作范例。笔者将探讨如何在高中英语写作教学中运用读写结合策略,包括选择适当的阅读材料、进行文本分析、引导学生模仿和创作,从而帮助学生提高写作技巧、丰富语言表达、培养批判性思维和创新能力。这种综合性的教学方法将有助于学生更全面地理解和运用英语知识,提升他们的写作能力和学术成就。

  • 标签: 读写结合 高中英语 写作教学 运用策略
  • 简介:摘要:随着人们生活条件的改善,对居住质量要求越来越高,而瓷砖是家居装修中的必备建材之一,在铺设过程中也存在着一些问题。市面上瓷砖的种类较多,价格也有所差别,为了能够达到良好的装修效果,需要结合实际情况去选购瓷砖,要保证瓷砖的质量,不要贪图便宜,同时为了降低瓷砖损耗量,施工单位要采取有效的措施去处理。如:严格把控材料运输以及施工现场管理,极大的提高空间布局精美度,为人们生活水平的提高奠定基础。

  • 标签: 瓷砖 降低损耗 措施研究
  • 简介:[摘要]目的:探讨Orem自理模式护理在腹腔镜卵巢肿瘤患者中的应用价值。方法:选取该院2022年6月至2023年6月收治的卵巢肿瘤90例患者进行研究,均分为观察和对照组,45例行常规护理的患者为对照组,剩余患者接受Oren自理模式护理,为观察组。结果:观察组SAS、SDS评分更低;生活质量评分更高;护理满意度高达95.56%,较对照组的75.56%更高,两组相比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:Oren自理模式护理既能有效改善患者心理健康状况,又能使其更加认可临床护理工作,生活质量得到进一步优化提升,值得广为运用。

  • 标签: [] Oren自理模式护理 腹腔镜手术 卵巢肿瘤 应用价值
  • 简介:摘要:写作是小学语文教学的重中之重,从应试角度看,语文写作在语文考试中的分值占比较大,从学生长远角度来看,写作是体现学生语言修养和思维方式的一种外在表现形式。小学语文写作一般从看图写话开始,写作能力是语文培养学生的重点内容,影响学生未来学习生涯,是需着重培养的能力。但当前小学生缺乏写作兴趣,写作缺乏创新性等都成为学生写作水平难以提升的现实问题,在实际教学中积极采取有效措施,帮助学生提升写作能力。

  • 标签: 小学语文 写作教学 问题 对策
  • 简介:摘要:目前,信息技术正处于高速发展的时期,各个行业都在利用信息技术来推动产业转型。但是,借着教育信息化的东风,教师必须充分发挥现代教育手段的作用,不断完善自己的教学方式,才能使初中信息技术教学“熠熠生辉”。

  • 标签: 教育信息化 初中 信息技术教学
  • 简介:【摘要】目的:分析山区县460例住院精神分裂症患者的中医体质状况。方法:选取(2021年4月1日-2022年3月31日)治疗的怀集地区精神分裂症患者460例为研究对象,分析中医体质状况。结果:不同症状间的PANSS差异显著,P<0.05。结论:不同中医体质与精神分裂症严重程度有一定关系,临床可对此进行深入探究。

  • 标签: 精神分裂症 中医体质 研究
  • 简介:摘要:在英语教学中,学生的学习能力参差不齐,教师要利用分层教学提升学生学习的积极性。阅读教学承担着学生积累单词并训练英文听说能力的主要任务,学校有效整合英文阅读教学和分层教学模式,并根据学生的实际情况制定针对性的教学方法,可以适应各个层级的教学需要,有效培养学生的英语读写能力并提升整个英语课堂教学水准。

  • 标签: 分层教学 初中英语 阅读教学
  • 简介:摘要:在英语教学中,学生的学习能力参差不齐,教师要利用分层教学提升学生学习的积极性。阅读教学承担着学生积累单词并训练英文听说能力的主要任务,学校有效整合英文阅读教学和分层教学模式,并根据学生的实际情况制定针对性的教学方法,可以适应各个层级的教学需要,有效培养学生的英语读写能力并提升整个英语课堂教学水准。

  • 标签: 分层教学 初中英语 阅读教学
  • 简介:摘要:传统的阅读教学模式是教师灌输、学生听讲,学生的学习主动性很难得到发挥,学生的阅读只能停留在肤浅层次,阅读效率难以提高。随着学生对于新知识、新事物需求的日趋增长,传统的接受性教育必将被现代的探究性教育所取代。

  • 标签: 高中 语文教学 开展 探究性阅读
  • 简介:摘要 伴随国家“双减”政策的进一步推进,为进一步减轻学生的课业负担,还原孩子们童年最本真的模样。我们一线教育工作者要紧紧围绕学科核心素养要求,本着从学生成长的角度出发,转变作业设计理念,在关注知识与能力的同时,指向关注高阶思维的深度学习,把课外作业和课堂教学有机结合起来,以少而精的高质量作业取代简单、机械、重复性的大量作业,达到“减负增效”目的,要使作业真正为教学服务,为素质教育服务,使之有利于学生知识、能力、综合素质的发展。

  • 标签:    双减背景  小学数学   作业设计
  • 简介:摘要: 新时代完善思想政治工作体系建设,要立足全面建设社会主义现代化国家和全面推进中华民族伟大复兴的战略全局,继承和发扬党的思想政治工作优良传统,破解制约思想政治工作生命线作用发挥的瓶颈问题,把握思想政治工作体系化建设的理念遵循,厘清思想政治工作体系化建设的内涵意蕴,不断拓展思想政治工作科学化、规范化、制度化发展的实践路径。

  • 标签: 思想政治工作 内涵意蕴 实践路径