简介：摘要：生物是有生命的物体的统称，生物学是对生物的构造、功能、变化等进行深入研究的科学，高中生物则是在教师的带领下，通过学生的学习和实践，对生命进行探究，并在探究过程中进行深度学习的课程。高中是学生学习和发展的重要阶段，所以无论教师还是学生都要重视高中知识的学习。生物教学是高中课程中主要的教学科目之一，深度学习能够促使学生对生物学进行深入探究，对所学知识能够掌握得更加立体，从而提高学生的生物水平。
简介：
深度学习路线在高中生物教学中的实践研究
不忘初心，情倾教育
理性从容，正确看待孩子的考试分数
