简介:摘要:人们对于美的欣赏是不由自主的,但这种欣赏也因人而异,因事而异。在教学中,我们也应该着力引导学生对美的发现能力,开阔学生视野,让其知晓艺术与美的概念不只在艺术品,也存在于我们的日常生活中。本文基于郏县三苏文化下高中美育教育开展探究,引导学生关注自己周边生活的文化和发展,体验本土文化的博大精深,挖掘出学生具有人文素养的文化品质。
简介:摘要: 近几年我国在进行教育改革,美术教育的重要性在我国的地位越来越重要。并且家长都不再只注重于文化方面的学习,也看重学生别的方面的发展,在现在这个社会中,培养学生别的方面的学习也是越来越重要的。在当前的教育模式下面,高中美术教学也要进行一定的教育改革才能跟上时代的脚步。而由于美术教育在社会中的影响越来越大,结合高中学生的学习情况制定合适的方式,可以有效的提高美术教育的效率,也可以让美术教育的效果更明显。
简介:摘要:素描是造型艺术的基础,是帮助我们认识世界的独特手段,它融合了艺术、科学、哲学等广泛的内涵。学生学习素描可以锻炼造型技巧和正确的观察及表现方法,为进一步学好美术其他领域打好基础。因此,素描教学是摆在美术教师面前的重要课题。本文主要论述了素描教学实践中的一些策略方法。
简介:摘要:民俗艺术中蕴含着我们中华民族深厚的文化美术积淀,更蕴含着我国民间美术家的深刻思想内涵,教师在美术课堂中融入版画艺术,不仅能从情感上激发学生进行美术学习,还高效促进学生得到双向的知识文化积淀,促进学生的综合成长。传统版画是一种间接型的绘画艺术,他是绘画、雕刻、印刷相互结合的一种艺术形式。教师在课堂教学中,要运用生活中各种常见的事物来带动学生进行版画制作,激发学生产生审美思维创造。利用橡胶板、刻刀、油墨、滚筒等制作材料制作版画,使学生在教学实践中带动学生的思维能力与动手能力得到双向的发展。通过对传统版画的学习加强学生对传统工艺的认知,增强民族自信心和自豪感、提升审美感知力。
简介:摘要在视觉文化时代,美术的范畴不断拓展,视觉艺术不断膨胀。根据美术教学改革的要求,高中美术教学应加强学习活动的综合性和探索性,发展学生的审美意识和审美能力。从视觉文化时代的特征及其对高中美术教学的影响出发,探讨了视觉文化时代高中美术教学的方法和策略。