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12 个结果
电子<b style='color:red'>传播</b>
  • 北京市
  • 季刊
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网络<b style='color:red'>传播</b>
  • 学科: 文化科学 > 传播学
  • ISSN:1672-7967 CN: 11-5195/G2
  • 标签: 新闻 网络空间 网络安全 新媒体 传统媒体 网站 网民
  • 简介:本刊以世界视角和时代眼光审视互联网,研究互联网的规律和特性,为互联网和未来发展加速度提供科学论证,为我国政府有效地规范和管理提供决策参考,为业界找到最佳经营模式提供经济学支持。主要栏目包括:封面报道、政策法规、专访、研究前沿、观点、实践探索、打开眼界、动向、照排车间、文字影响、记录、网络故事、随笔等。

当代<b style='color:red'>传播</b>
  • 学科: 文化科学 > 传播学
  • ISSN:1009-5322 CN: 65-1201/G2
  • 标签: 新疆日报 新闻改革 新闻传播 媒介 报纸 《新疆日报》 新闻工作者
  • 简介:本刊以改革和创新统揽全局,追踪前沿的新闻理论与实践,探索新闻媒体发展规律,以理论性、实用性、可读性相结合为办刊方向,以打造新闻从业者业务交流的沙龙、进修的学校、精神的家园为己任,积累了20年的办刊经验和深厚的理论研究底蕴,得到新闻传播界的重神和青睐,其刊用的论文被其他知名刊物采用、转载、摘登的比率居全国新闻理论期刊前列。

新闻<b style='color:red'>传播</b>
<b style='color:red'>最新</b>电子技术应用
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中国招标:<b style='color:red'>最新</b>招标信息
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<b style='color:red'>传播</b>力研究
  • 学科: 文化科学 >
  • ISSN:2096-3866 CN: 23-1598/G2
  • 标签: 传播力研究
  • 简介:传播力研究》杂志是黑龙江日报报业集团主管主办,2016年12月经国家新闻出版广电总局批准创刊,面向全国公开发行的学术刊物。本刊为新闻、传媒、传播学类专业院校师生、文化传播理论研究者和从业人员及爱好者,开展学术交流与研讨,汲取当今业界新鲜的理念、咨询与实践经验,提供了巨大而坚实的平台,更为全国业界人士发表学术成果提供了极大的便利。

新闻与<b style='color:red'>传播</b>评论
  • 学科: 文化科学 > 传播学
  • ISSN:2096-5443 CN: 42-1900/G2
  • 标签: 新闻 记者 赋权 意愿 实证研究 媒介 公共领域
  • 简介:本刊是由国家教育部主管、武汉大学主办的综合性学术理论期刊,其前身是1930年创刊的《国立武汉大学文哲季刊》,是国务院学位委员会列举的"学位与研究生教育中文重要期刊"、"中国高校双十佳社科学报"、"全国人文社会科学综合类核心期刊"、CSSCI来源期刊、"湖北十大名刊"、教育部哲学社会科学"名刊工程"和"名栏工程"入选期刊。主要开设哲学、文学、历史学、新闻传播学等栏目。宗旨是在马列主义、毛泽东思想和邓小平理论指导下,繁荣学术事业,开展学术争鸣,促进国内外学术交流。

教育<b style='color:red'>传播</b>与技术
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • ISSN: CN:
  • 标签: 教学模式 网络 现代教育技术 网络教学 多媒体 教学设计 电化教育馆
  • 简介:刊物由上海市教育委员会主管、上海市教育技术协会主办,侧重报道现代教育技术理论、信息技术与课程融合、教育软件与资源建设、远程教育与网络教育、计算机辅助教学、教育技术设备与产品、国际教育技术等多方面研究成果和动态,教育行政管理者和教育技术工作者学习现代教育技术理论的良师益友。 《教育传播与技术》杂志主要栏目:理论争鸣、教学研究、工作交流、国际视窗、远程教育、网络建设、资源库、软件制作与开发、中小学现代教育技术巡礼等。

新闻<b style='color:red'>传播</b>学资料辑集
  • 北京市
  • 季刊
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现代<b style='color:red'>传播</b>:中国传媒大学学报
  • 学科: 文化科学 > 传播学
  • ISSN:1007-8770 CN: 11-5363/G2
  • 标签: 播音员 媒介 广播电视 听众 电视节目 电视 中国电视
  • 简介:该刊以学术性、时代性、思想性为追求,视野开阔,理论超前,思想活跃,观点新颖。在高校学报中,它突破了传统学科研究领域相对稳定的规范,站在时代的潮头和理论的前沿,密切关注变动着的以广播电视为中心的大众传播事业的新问题、新现象、新观念,为理论研究注入了强大的动力与活力,使研究充满时代精神和前瞻意识。在新闻传播类学术刊物中,它超越了一般此类刊物重业务、重应用的倾向,从整个社会文化大背景对传播现象进行全方位、综合性的理论研究,并紧紧追踪国内外理论研究的最新动向和学科前沿,从而营造出更高层次的学术理论和文化品味,被誉为广播电视期刊中“学院派”的代表。