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浦东区域教研模式的思考与探索

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摘要课程管理制度的变革给我国独具特色的教研室系统带来了挑战，也带来很好的发展机遇。浦东新区教研室需要抓住机会，重新进行功能定位，在分析现状、总结经验、理顺各种工作关系的基础上，深入思考和着力构建具有浦东特色的区域教研模式。

DOI 54yvgkem40/1258352

作者胡根林

机构地区不详

出处《现代基础教育研究》 2013年2期

关键词浦东区域教研模式教师专业发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代基础教育研究

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