首页 > 《江苏教育研究：职教（C版）》 > 2014年10期 > 着眼课堂拓展外延,凸显中职语文职业特色

着眼课堂拓展外延,凸显中职语文职业特色

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要中职语文教学承担双重职能,既要提高学生的文化素养,又要为学生专业成长服务。诸多主客观因素导致中职语文的价值迷失,使本来就基础薄弱的学生在语文学习中陷入了＂兴趣危机＂和＂自信危机＂。中职语文教学更应以＂知行合一＂为教学理念,利用语文学科特有的包容性和渗透性,放眼于社会生活的广阔空间,充分挖掘本学科的职业化特色与价值,为学生未来的职业生涯发展打造一片成长的天空。

DOI 2d39z2w7d9/1458567

作者周琴香

机构地区不详

出处《江苏教育研究：职教（C版）》 2014年10期

关键词中职语文拓展外延职业特色

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）