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积极构建,让课堂自然生长——“正方形中的45°美”教学设计

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摘要一、设计说明本届＂杏坛杯＂苏派青年教师课堂教学展评活动的主题是＂让学习真正发生＂。让学习真正发生,是提高学生数学素养的必备诉求。它要求我们教师能够充分考虑学生,以生为本,打造生动、灵动的课堂,让课堂自然生长,使每位学生都积极地参与其中,真正体验知识的构建过程,每一名学生都得到启发,每一名学生都在高学习热情、高思维品质、高自主能力方面获得发展,成为一个积极的学习者。

DOI ojn565q5jr/1661837

作者王湘云

机构地区不详

出处《江苏教育：中学教学》 2016年7期

关键词正方形 45°角教学设计初中数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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江苏教育：中学教学

2016年7期

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