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利用小学科学课程培养学生科学素养

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摘要小学科学以培养小学生对生活的理解能力和科学素养为宗旨。在快速发展的现代生活中,加强小学生科学素质和科学意识的培养,是摆在小学教师面前的重要任务。教师在实际教学中,要将学生的科学经历与实际生活相结合,更好地使学生了解科学知识和科学现象,促进学生科学素养的形成。

DOI 7dm19npydn/1979154

作者杨俊

机构地区不详

出处《安徽教育科研》 2018年2期

关键词小学科学科学素养有效方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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安徽教育科研

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