高职数学教学应注意的几个结合

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摘要 《高等数学》作为一门基础课程,在职业技术教育中担负着双重任务,既要使学生掌握有关专业所必需的基础理论知识,又要注重培养学生的能力,使该门课程在整个课程体系中真正起到工具的作用。在教学过程中我们应注意几个结合。
机构地区 不详
出处 《农业职业教育》 2004年2期
出版日期 2004年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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