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本科人才培养的新模式探讨---通识教育
本科人才培养的新模式探讨---通识教育
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摘要
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DOI
ldew83qnd3/2541441
作者
任东方
机构地区
摘要:通识教育对于高等教育,特别是对本科教育有什么价值和作用?本科教育改革是否需要通识教育的方向?如何在高校推进通识教育?这都是值得我们探讨的问题。通过认识通识教育的基本含义及认识误区,阐述了通识教育对本科教育改革的重要意义,从而探讨我国本科教育推进通识教育的基本思路。
出处
《学术研究》
2012年4期
关键词
通识教育
本科教育
基本思路
分类
[][]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学术研究
2012年4期
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