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在小学科学课堂中如何培养学生的科学素养

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摘要摘要《全日制义务教育科学课程标准》在课程性质中就明确写到“小学科学教育以培养科学素养为宗旨”，要求教育者在小学科学教学中以培养学生的科学素养为最高己任和最终目标。因此，通过对教材的研究，我认为在实施新课改的科学教学中应在以下几方面加以考虑，培养学生的科学素养。

DOI 2d3zqmmgj9/3241419

作者涂道昌

机构地区（贵州仁怀市云安学校，贵州遵义564508）

出处《知识-力量》 2018年12期

关键词小学科学科学素养培养途径

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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