运用思维导图优化高三数学复习教学

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摘要 【摘要】新课程改革背景下,高三数学复习教学过程中,教师要注重教学方法的科学运用,创新教学的方式才能为学生学习能力提升起到积极促进作用。本文先就高三数学复习教学的问题以及思维导图应用价值加以阐述,然后就实际应用措施详细探究,期望能通过思维导图应用研究,为数学复习教学起到积极作用。
作者 王丽
出处 《中小学教育》 2020年2期
出版日期 2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)