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运用思维导图优化高三数学复习教学
运用思维导图优化高三数学复习教学
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摘要
【摘要】新课程改革背景下,高三数学复习教学过程中,教师要注重教学方法的科学运用,创新教学的方式才能为学生学习能力提升起到积极促进作用。本文先就高三数学复习教学的问题以及思维导图应用价值加以阐述,然后就实际应用措施详细探究,期望能通过思维导图应用研究,为数学复习教学起到积极作用。
DOI
2d360w07d9/4606791
作者
王丽
机构地区
安徽合肥新城高升学校 安徽合肥 230000
出处
《中小学教育》
2020年2期
关键词
高三数学
复习教学
思维导图
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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