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站在儿童的视角看儿童游戏——幼儿园户外自主游戏的有效观察

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摘要摘要：我国教育部门明确指出，幼教者依托户外环节构建幼儿活动游戏中，应基于幼儿视角出发创设游戏，以实现幼儿自主化为基础，发展幼儿自主游戏、自主探究，促进幼儿身心发展，推动幼儿综合素质提升。本文主要围绕基于儿童视域下看儿童游戏，促进幼儿自主游戏的有效观察进行讨论，结合实践教育情况进行论证，阐明基于儿童视域创设儿童游戏于实现幼儿自主化游戏的重要性。

DOI 54y0nn19d0/4789252

作者戴雯娟

机构地区江西省南昌市铁路第一幼儿园 330002

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词幼儿园自主游戏有效观察分析应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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