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感悟体验“意象”,从原创之思开始读诗
感悟体验“意象”,从原创之思开始读诗
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摘要
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DOI
pj0pg700dy/4953875
作者
文/冯天林
机构地区
教育部新编高中语文教材必修(一)第一单元单元提示说:理解诗词运用意象抒发思想感情的手法,把握小说叙事和抒情的特点,体会文学作品的独特魅力。
出处
《文学欣赏》
2020年3期
关键词
分类
[文化科学][传播学]
出版日期
2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文学欣赏
2020年3期
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