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浅谈文言文对提升小学阶段学生语文素养的作用
浅谈文言文对提升小学阶段学生语文素养的作用
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摘要
摘要:文言文是我国辉煌灿烂的文化体系中的一颗明珠,同样也传承着我国长达千年的传统文化、民族精神和正确的义利观及价值取向。文言文仿佛一个宝库,学生学习文言文可以从其中汲取丰富的文化营养实现个人知识水平的提升和综合能力的全面发展。初次接触文言文是在小学时期,因此本文结合相关文言文详细阐述该种文体形式对学生能力提升的促进作用。
DOI
3j7p2pyvj1/4957505
作者
王英
机构地区
浙江省绍兴市马剑镇中心小学 311800
出处
《中小学教育》
2020年13期
关键词
文言文
小学生
语文课程
任课教师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年13期
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