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2020年29期
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小学生思政教育与审美教育融合创新研究
小学生思政教育与审美教育融合创新研究
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摘要
摘要:在新时期的时代背景下,要想培养小学生的政治思维,提高小学生的综合素质,教师就必须加强小学的思政教育,让小学生能够树立正确的价值观、人生观和世界观,让学生去认识社会,从而促进学生在社会中更好地发展。基于此,本文探讨了小学生思政教育与审美教育融合创新。
DOI
ojz60x2yd5/5014646
作者
卞 珩
机构地区
合肥市上派镇民生小学 安徽合肥 231200
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
思政教育
审美教育
两育融合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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