小学生思政教育与审美教育融合创新研究

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摘要 摘要:在新时期的时代背景下,要想培养小学生的政治思维,提高小学生的综合素质,教师就必须加强小学的思政教育,让小学生能够树立正确的价值观、人生观和世界观,让学生去认识社会,从而促进学生在社会中更好地发展。基于此,本文探讨了小学生思政教育与审美教育融合创新。
出处 《中小学教育》 2020年29期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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