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于细节处见真章——小学班主任工作中的细节管理分析
于细节处见真章——小学班主任工作中的细节管理分析
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摘要
摘要:细节管理是班主任工作中的重要组成部分,是决定班级管理成败的重要因素,所谓“细节决定成败”正是如此。抓住细节问题,防微杜渐,防患于未然,扼制学生不良行为,并从小处着手树立新风,于细节处见真章,为学生打造良好的学习、生活氛围,让学生在小学时期能够树立正确的人生观、价值观和世界观,从而助力学生得到更好地发展。本文基于笔者管理经验,就小学班主任工作中的细节管理提出自己的几点看法,以供参考。
DOI
odwnk2ggdk/5014656
作者
郭晓菲
机构地区
浙江省东阳市吴宁第五小学,浙江 东阳 322100
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
小学班主任
细节管理
策略分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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