新时代立德树人教育背景下学校劳动教育的现状分析和实施对策

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摘要 【摘要】中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确提出“构建德智体美劳全面培养的教育体系”,在义务教育阶段,切实开展劳动实践课,劳动技术教育课,高中阶段开设通用技术课程,目的就是把劳动教育课程作为学校教育的必备课程纳入日常教学体系。但是由于种种原因,在一些学校,劳动教育仍然面临着忽视和缺位,劳动教育在学校中被弱化,在家庭中被软化,在社会中被淡化,使学生在劳动上存在诸多的薄弱环节,国家的教育方针并没有真正落地。
出处 《中小学教育》 2020年29期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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