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《中小学教育》
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2020年29期
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如何培养初中生课外自主阅读的能力
如何培养初中生课外自主阅读的能力
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摘要
摘要:课外阅读是语文教学的一个重要组成部分,是课堂教学的有益拓展和延伸。然而,受各方面因素的影响,初中生课外自主阅读的现状很不乐观。针对这种情况,本文拟就兴趣培养、材料选择、方法运用、习惯训练等方面,对如何培养初中生课外自主阅读能力的问题加以分析探究。
DOI
zdlvo02z4l/5014664
作者
刘海倩
机构地区
山东省海阳市亚沙城初级中学265100
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
课外自主阅读 现状 方法 探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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