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试论加强小学德育教育的有效途径

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摘要摘要：小学德育工作的开展，是帮助学生从小就形成的良好的道德品质，养成良好行为习惯的重要途径，也是学生终生发展过程中的重要要素，本文以此为出发点，围绕小学阶段德育教育工作的开展，探讨如何落实德育教育，实现对于德育教育的优化，成为学生全面发展健康成长的“护航员”。

DOI pd5gxvkgj7/5014695

作者刘云丹

机构地区浙江省乐清市芙蓉镇第二小学 325600

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词小学德育教育有效途径心理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）