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浅谈研学旅行的意义及课程实施
浅谈研学旅行的意义及课程实施
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摘要
摘要:自《国民旅游休闲纲要(2013—2020 年)》提出以来,很多地区和学校把研学旅行作为推动素质教育的一项重要课程,以年级或班级为单位,在班主任的带领下,开展寓教于游的课外实践活动,通过动手做、做中学,共同体验。为此,本文以国家相关政策为依据,从活动课设计理论出发,结合研学旅行课程的内涵与特征,分析如何提升学生核心素养。
DOI
2d37oqo749/5014719
作者
才利莉
罗雅静
付婷婷
机构地区
承德市双滦区双塔山镇中心小学
出处
《中国教师》
2020年18期
关键词
研学旅行 意义 课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年18期
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