谈提问教学法在小学数学课堂教学中的应用策略

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摘要 摘要:新课改的教学背景下,课堂教学的主要中心就是学生,而如何在小学数学课堂中引导学生积极主动的探究数学知识,让学生学会质疑、问难,成为了教师重点研究工作。学生发现问题、解决问题的能力对数学课堂教学质量水平具有一定评价作用。本文就提问教学法在小学数学课堂教学中如何应用进行浅谈。
出处 《中国教师》 2020年18期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)