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高效课堂视域下小学语文多元化模式的构建路径

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摘要摘要：在小学阶段的课程体系当中，语文是非常重要的一门学科，语文教学的有效开展不仅能够让学生形成基本的知识和技能，也能够带动学生综合素养、人文精神的提高，是学生全面发展过程当中重要的基础。所以，在当前，为了更好的展现课程价值，教师在教学开展的过程当中应该追求多元化模式的构建。借助这样的方式提高学生学习的乐趣，让高效课堂得以构建。

DOI zdlvo05q4l/5014740

作者张永敏

机构地区西藏昌都市卡若区教育局（体育局）

出处《中国教师》 2020年18期

关键词小学语文多元化模式高效课堂构建路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）