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浅谈高中藏语文教学

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摘要摘要:藏语文则是针对藏区开展的一门语文学科,它虽然与汉语文在语言符号上有所区别,但教学方法基本一致,仍是发挥学生的主观能动性,提高学习兴趣,让学生在恰当的环境中学习,成为学习的主体。但藏语文不应与汉语文完全一致,应根据藏语文的特点、藏族人的文化思维,开展适当的教学,这样才能使藏族学生技能开阔眼界,又保留了自己的民族文化特色。本文旨在探讨新形势下高中藏语文教学策略。

DOI pj0verxydy/5014751

作者索珍

机构地区日喀则市第四高级中学

出处《中国教师》 2020年18期

关键词新形势高中藏语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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