摘要
摘要:随着我国经济改革、科学技术的迅速发展,社会对科技人才的需求也不断增加。为了培养符合现代社会的专业人才,我国教育制度不断提高了中职教育的重视程度,但事实上,在我国中职学校教育发展过程中,思想理论政治体育教学一直都是处于非常低效的发展状态,造成这种特殊情况的主要形成原因之一是,中职学校全体师生对思想政治理论思想体育教学的基本理解以及态度往往有较大偏差,政治思想教学课程在教育内容、教学方式、设备上等诸多方面都显得过于保守传统。
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)