首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年18期
>
浅谈将初中信息技术与初中教育的结合策略
浅谈将初中信息技术与初中教育的结合策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:初中的教育,在学生教育过程中有着非常重要的地位,其对学生自身的成长与发展有着非常重要的作用,近些年来,随着社会的日益发展以及信息技术的日益成熟,以及信息技术应用在教育资源背景相互融合的情况下,如何实现信息化技术与初中的教育进行相互结合?在一定程度上,对于初中教育的创新发展有着非常重要的作用,对于此方面的研究,本文从信息化技术方面作出介绍,结合自身的教育经验提出对信息技术与初中教育相融合的实施活动。
DOI
7j6wq0ep40/5014766
作者
嘎玛扎西
机构地区
西藏那曲市色尼区第二中学
出处
《中国教师》
2020年18期
关键词
信息技术
初中教育
实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王小兰.
浅谈初中信息技术教育教学
.教育学,2021-04.
2
秦艳景.
浅谈初中信息技术教学的误区与策略
.教育学,2012-11.
3
张德丽.
浅谈初中信息技术教学策略
.教育学原理,2013-04.
4
张洪亮.
初中信息技术教育与信息技术应用
.教育学,2023-09.
5
马盖龙.
浅谈初中信息技术教学的有效策略
.教育学,2023-08.
6
张干王世群.
浅谈初中信息技术兴趣的培养策略
.教育学,2016-07.
7
王世友.
浅谈初中信息技术深度学习的策略
.教育学,2021-11.
8
陈静静.
浅谈初中信息技术教学
.教育学,2021-01.
9
张晓英.
浅谈初中信息技术教学
.学前教育学,2012-06.
10
李占江.
初中信息技术教学浅谈
.文化科学,2014-03.
来源期刊
中国教师
2020年18期
相关推荐
浅谈初中信息技术教学
浅谈初中信息技术教学
浅谈初中信息技术教学
浅谈初中信息技术教学
浅谈初中信息技术有效教学策略
同分类资源
更多
[教育学]
2000岁的计算机
[教育学]
伫立现实 守望梦想
[教育学]
朗读,不应只是语文课堂的点缀
[教育学]
浅论新课标下初中音乐课与舞蹈课的整合
[教育学]
极坐标应用中的3点注意
相关关键词
信息技术
初中教育
实践
返回顶部