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合作学习法在初中体育足球教学中的运用

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摘要摘要：新课程改革背景下，合作学习模式应运而生，成为体育教育活动的全新方法之一，深受学生的欢迎。在初中体育足球教学中运用合作学习法，符合足球运动的基本特征，也满足学生的身心发展规律与运动发展需求，将合作学习策略与足球教学有机融合，体现“合作”的优势，潜移默化地向学生渗透足球运动技能，体验团队协作的重要意义，进而丰富运动实践，爱上足球运动，提升足球教学的有效性。

DOI 2d37oqln49/5014843

作者刘晓伟

机构地区平度市同和街道白埠中学 266725

出处《中国教师》 2020年20期

关键词初中体育足球运动合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）