读出新意、写出乐趣——浅谈小学生写作能力培养

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摘要 摘要:在小学语文的作文写作教学过程当中,让学生能够实现读出新意、写出乐趣的目标,需要语文教师在课堂当中借助有效的作文授课措施来实现学生写作能力的培养,而且,这个目标的实现,也需要学生通过自身的努力去学习更多的写作知识和技能,从而达到更高的写作水平。除此之外,在小学阶段重视学生写作能力的培养是当下素质教育环境当中一个十分重要的要求,因为语文写作能够更加全面的体现所有的思想精神世界。本文将从小学语文教学过程当中培养小学生的写作能力的教学要求背景和培养实践措施展开具体的分析。
作者 吴萍
出处 《中国教师》 2020年20期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)