小学信息技术课堂培养学生良好行为习惯的尝试

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摘要 摘要:在小学生学科教育的设计中,信息技术作为现代飞速发展的科技方向,亦是被作为小学生应当掌握的基本技能之一。然而在这一课堂学习的过程中,学生对于计算机的认知并不准确,认为这一课堂的学习更多的是以放松、游戏,导致学生在此期间的行为逐渐放纵。
作者 周强
出处 《中国教师》 2020年20期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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