核心素养背景下小学语文教学创新探究

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摘要 摘要:由于当前教学内容的不断丰富和更新,对于其教学工作就有了更高的要求,为了更进一步提高学生的语文创新能力,激发学生学习的欲望,必须结合当前的教学情况,提出相应的解决策略。本文主要对当前小学语文教育教学发展质量的相关因素进行深入的探究和分析,进而在此背景之下为更好地提高和促进小学语文教学创新发展,其中主要包括创建良好的教育教学环境、集中学生的注意力,让学生在学习的过程中,能够对基本的生词与字词有一个更深入的了解和掌握,同时通过多媒体的授课方式,极大的拓宽学生的视野,进而为后期的教学发展提供一定的参考。
出处 《中国教师》 2020年20期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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