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小学数学计算教学的有效探究

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摘要【摘要】在日常生活中，计算随处可见，在小学数学教学中，计算更是贯穿始终，它是学习数学和其他学科的重要基础，可见，计算有着举足轻重的教学地位。学生计算能力的高低受他们计算兴趣、态度、意志和习惯等多方面因素的影响，也影响着他们今后的数学学习。对于小学数学计算教学进行了初步的探索和尝试，抛砖引玉。

DOI zdlvo0wm4l/5014940

作者廖志洁

机构地区四川省宜宾市戎州实验小学四川宜宾 644000

出处《中国教师》 2020年20期

关键词小学数学计算教学兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）