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如何提高低年级学生口算能力探讨

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摘要摘要：在多年的数学教学工作中，我深深的体会到提高低年级学生的口算能力是培养学生计算能力的关键时期，也是提高数学教学质量的关键所在。所以低年级学生快口算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。教学大纲也明确要求学生在口算能力方面达到“熟练” 、“比较熟练”、“会”三个层次，在计算的范围上做了“四个为主”和“三个不超过”的明确规定。那么，如何加强计算教学，提高低年级口算能力呢？

DOI ojz60ev0d5/5014946

作者刘文翠

机构地区会理县益门片区中心小学四川会理615100

出处《中国教师》 2020年20期

关键词提高低年级学生口算能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）