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小组合作任务在高中英语语法教学中的应用分析

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摘要摘要：在英语学习过程中，语法最为枯燥难嚼，一直是困扰学生和老师的难题。高中英语语法教学更是重中之重，在传统教学观念中通常会感觉语法晦涩难懂，导致学生语言表达能力缺乏。综合英语学习过程中遇到的情况，小组合作学习教学方法的提出改变了传统教学模式，该手段形式灵活多变，使学生对课程知识产生新鲜感，趣味课堂教学更能引起学生对语法的兴趣，同时能更好的提高教学质量。针对小组合作在高中英语语法教学中的实践应用，本文进行了探讨。

DOI kd2y0epkj6/5015014

作者黄秀慧

机构地区福建省龙海市榜山中学

出处《中小学教育》 2020年27期

关键词小组合作高中英语语法教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）