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2020年27期
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现代信息技术与小学美术课堂整合的实践探究
现代信息技术与小学美术课堂整合的实践探究
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摘要
摘要:在小学教育中开设美术课程,不仅陶冶学生的情操,培养学生的艺术技能,更是为了培养学生的良好的人格和思想品质。基于此,教师应将现代化技术与小学美术课堂,充分整合在一起进行教学,使学生能够趣味化地学习美术知识,提高自身的核心素养和美术学习能力。
DOI
7j6wq0wq40/5015018
作者
蔄淑霞
机构地区
山东省威海市文登区文峰小学 264400
出处
《中小学教育》
2020年27期
关键词
小学美术
信息教学
应用方向
应用模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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