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提高初中语文课堂教学有效性的策略研究

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摘要摘要：在新课改持续推动的背景下，追求教育理念的创新、教学方法的优化往往是有效教学构建的重要基础。所以，在当前，初中教师在语文教学开展的过程当中也应该结合学科的价值和特点不断地做到多措并举，让教学在开展的过程当中变得更加有效。这样就可以让教学得到完善和优化，让理想当中的教育效果得以真正的实现和达成。

DOI 34go1lood9/5015031

作者毛拥

机构地区西藏昌都市江达县教育局

出处《中小学教育》 2020年27期

关键词初中语文课堂教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）