让游戏成为小学英语课堂的催化剂

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摘要 【摘要】:游戏是最受小学生欢迎的学习活动形式。游戏教学能为英语学习创设真实、形象的语言环境,为小学生提供富有趣味的练习形式,调动学生的学习积极性,使学生在愉快轻松的学习气氛中习得知识。本文将从游戏与语音教学、词汇教学、句子教学、语法教学四个方面来阐述游戏教学在英语课堂中的效用。
出处 《中小学教育》 2020年29期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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