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2020年29期
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高中英语写作水平提升方法探究
高中英语写作水平提升方法探究
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摘要
摘要:写作是高中英语教学中必不可少的组成部分,对学生语言组织能力的构建、理解能力的提升、以及对所学知识的应用灵活性等都具有较高的影响力。但就实际调查结果显示,受多种因素的影响,学生的写作水平一直未能达到预期标准,对学生的成长与发展造成了一定的阻碍。基于此,本文将对高中生英语写作水平提升方法展开研究。
DOI
7dm0oy7ejn/5015078
作者
罗猛
机构地区
四川省绵阳市江油外国语学校
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
高中英语
写作水平
提升方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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