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绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透研究
绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透研究
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摘要
摘要:随着科技的发展,环境污染变得越来越严重。在高中化学实验教学中,绿色化学理念不仅能够保证学生树立环保意识,还能降低实验期间带来的环境污染。本文通过对绿色化学理念进行分析,并对其在高中化学实验教学中的渗透提出个人观点,希望为关注绿色化学理念渗透的人群带来参考。
DOI
5jo7omgkdv/5015084
作者
张秀云
机构地区
山东省济南市济阳区第一中学 251400
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
绿色化学理念
高中化学
化学实验教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年29期
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