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如何在小学语文课堂中开展游戏化教学的探讨

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摘要摘要：新课程改革的背景下，教师应将学生的主体地位凸显出来。教师在小学语文教学过程中应当注重联系小学生的实际生活情况，将学生的兴趣爱好与课堂内容进行结合，使得小学语文教学课堂变得活泼生动。游戏化教学是小学语文教师在新课程改革指示下做出的积极尝试，教师通过寓教于乐的教学理念营造出轻松自由的课堂氛围，使学生对于语文的学习兴趣得到培养。

DOI ojnyp7m14r/5015085

作者次仁拉姆

机构地区西藏阿里陕西实验学校 859000

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词小学语文游戏化教学实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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