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“自主·合作·互助”式教学中初中音美融合方法研究

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摘要摘要：在“新课改”的教学环境中，根据保定市教育科学“十三五”规划，河北省保定市顺平县实验中学音乐、美术艺术老师特向保定市教育科学规划办公室制申请课题《“自主·合作·互助”式教学中初中音美融合研究》并通过评审。本文就初中音乐、美术课教学中，“自主·合作·互助”式高效课堂模式下，积极探索音美学科的融合，共通性，并在课堂上通过学生小组分工、合作、竞争中，提出了几个可行并有效的教学方法。

DOI kd2y0e2kj6/5015086

作者刘岩

机构地区河北省保定市顺平县实验中学

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词高效课堂教学初中音美融合小组合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）