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浅析传统文化教育在小学语文阅读课堂中的渗透

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摘要摘要：小学语文是学生学习所有学科的基础，更是学生学习语言进行沟通和交流的重要桥梁。阅读和写作是小学语文的重要内容以及两大重要教学模块，它们之间存在着密不可分的关系，阅读是语言积累和沉淀的过程，而写作是应用知识的过程，老师在日常的语文教学中，应该积极探索阅读与写作的有效契合途径，以引领学生语文综合素养提升。

DOI 6jrwlk8p45/5015087

作者相锋徐萍

机构地区山东省济宁市邹城市峄山镇苗庄小学

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词小学语文传统文化渗透分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）