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小学数学计算教学中知识迁移能力的培养路径研究
小学数学计算教学中知识迁移能力的培养路径研究
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摘要
摘要:学校教育的目的,除了学校知识外,还要将所学知识灵活运用到以后的学习中、以后的工作生活中,这也是学校平时教育的重要方面,而这些都属于知识迁移能力的范畴。本文主要对小学数学计算教学中知识迁移能力的培养路径研究进行说明。
DOI
ojz60eezd5/5015094
作者
王卫国
机构地区
陕西省咸阳市兴平市槐巷小学 713100
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
计算教学
知识迁移
培养路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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