核心素养的农村小学语文阅读教学探寻

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摘要 摘要:在小学语文教学中,阅读是重要版块之一。如何在核心素养的导向下开展阅读教学,已经变成语文教师的重点关注内容。本文首先围绕核心素养展开论述,分析小学语文阅读在核心素养导向下的教学策略。希望能为小学语文教师带来一些启迪,令阅读教学工作能够顺利实施,使小学语文阅读教学效率得到提升。
出处 《中小学教育》 2020年29期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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