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《中小学教育》
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2020年29期
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合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
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摘要
摘要:小学语文是一门基础性课程,语文阅读教学是小学生学习母语语言和母语表达得重要途径。合作学习是一种先进的教学模式,也是语文阅读教学中重要的人教学手段。本文将从合作学习运用于小学语文阅读教学中的几种尝试与合作学习在小学语文阅读教育中的重大意义等方面进行简单的探讨。
DOI
rj88y7wrj0/5015182
作者
陈江
机构地区
四川省苍溪县土鲤中心小学校 628421
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
合作学习
协调
沟通
小学语文
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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