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浅谈个性化阅读教学在小学语文教学中的有效实施

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摘要【摘要】在我国语文素质教育中，对学生的个性化要求越来越严格细致，这也迎合了国际社会通过教学教育培育创新人才的目标。阅读教育作为培养学生学习技能，消化理解知识，树立学生个性化思维意义重大。所以，从小学语文阅读教学中，就开始注重对学生个性化阅读的教学方式，全面提升学生的阅读理解能力和学习知识的效率，对国家培养出创新思维人才提供基础力量。

DOI 3j7kxy6gd1/5015229

作者黄德平

机构地区桂平市麻垌镇容荔小学木回分校广西桂平537200

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词小学语文个性化阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）