浅谈新课改下小学语文拼音教学技巧分析

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摘要 摘要:拼音作为小学语文中占比较大的一部分,其乃是学好语文的关键,学生只有熟练的掌握好汉语拼音,才能更加快速的认字识字,进而能够进行自主课本阅读,这样将可以为小学语文的学习奠定坚实基础。小学阶段的学生较为活泼好动,想要在实际教学中吸引住他们的注意力,就要采取一些有趣的拼音教学手段才行,这样就可以调动学生学习兴趣,促使小学汉语拼音教学目标能够完美的实现。基于此,本文将对新课改下小学语文拼音教学技巧进行详细的分析,希望可以相关从业教师带来一定的参考与借鉴。
作者 李莉
出处 《中小学教育》 2020年29期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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