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《中小学教育》
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2020年31期
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论小学数学高年级教育如何培养解决问题能力
论小学数学高年级教育如何培养解决问题能力
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摘要
摘要:在小学数学的教学当中,以往只是聚焦于如何将学生的数学基本功做扎实,让他们掌握数学原理以及数学知识,从而为以后的数学学习做铺垫,更加注重聚焦于培养他们的解决问题的能力,以此突出学生在学科教学中的主体地位。
DOI
lj10o9vr4v/5015320
作者
凌枝秀
机构地区
四川省乐山市犍为县铁炉九年制学校 614400
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
小学数学
高年级教育
解决问题
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年31期
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