让课堂激情飞扬——小学语文教学中情感激发的策略

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摘要 摘要:情感是小学生成长过程中的一部分,良好情感的教育培养对于学生未来的发展有着重要的意义作用,是帮助学生正确表达情感,形成正确情感价值观念的重要体现。在语文教材的学习过程中,文章多是以情感的表达与体现,这对于小学生情感教育创造了良好的条件,因此,教师可充分利用这一因素,有效的在教学过程中激发学生的情感。
出处 《中小学教育》 2020年31期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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